Философия - скачать книги или читать онлайн. Страница 38

Купить книгу Развиваем память и воображение. Часть 23, автора
Аудиокнига
Развиваем память и воображение. Часть 23
Новая встреча, и любимые «да-нетки». Правила простые: нам говорят небольшие вводные о главном герое или персонаже сказки, а дальше мы задаём вопросы, на которые можно строго ответить «да» или «нет». В этот раз угадывали сказки Андресена, сказку Киплинга «Слонёнок», русскую сказку «Маша и медведь» и не только. А подготовила вопросы Вера Абросимова, преподаватель Школы развития «Маяк».
Купить книгу Развитие мышления. Софистические задачи. Часть 9, автора
Аудиокнига
Развитие мышления. Софистические задачи. Часть 9
Загорелись два дома: бедный и богатый. Какой дом будут тушить первым прибывший наряд полиции? «Она красная? Нет, она чёрная. Почему же она белая? Да потому, что она зелёная», – о чём идёт речь? Человек 7 суток не ел и 7 суток не спал. Чем он сначала займётся? Задачи наши не столько на счёт, сколько на логику! Новые заковыристые вопросы подготовил Дмитрий Алексеевич Гусев, преподаватель МПГУ, российской академии народного хозяйства и госслужбы при президенте РФ.
Купить книгу Развиваем память и воображение. Часть 24, автора
Аудиокнига
Развиваем память и воображение. Часть 24
Новая встреча, и любимые «да-нетки». Правила простые: нам говорят небольшие вводные о главном герое или персонаже сказки, а дальше мы задаём вопросы, на которые можно строго ответить «да» или «нет». В этот раз угадывали сказки Сент Экзюпери и не только. А подготовила вопросы Вера Абросимова, преподаватель Школы развития «Маяк».
Купить книгу Развиваем память и воображение. Часть 25, автора
Аудиокнига
Развиваем память и воображение. Часть 25
Капризная красавица, готовая побороться с тигром. Победил целый флот, войдя в воду лишь по колено. Разрушил чужую семью, чтобы спасти свою. Загадочно? Не то слово! Но если задавать правильные вопросы, то можно узнать кого же загадала наша гостья, преподаватель Школы развития «Маяк» Вера Абросимова.
Купить книгу Развиваем память и воображение. Часть 26, автора
Аудиокнига
Развиваем память и воображение. Часть 26
Играли в «да-нетки». Мы загадываем для вас персонажа сказки, а вы задаёте вопросы, на которые можно ответить либо «да», либо «нет». Кто едва не погиб от туфельки? Кем были изобретатели первого транспортного средства наальтернативном экологичном топливе? И кто догадается: пилот вертикально взлетающего летательного аппарата с инвалидностью – это…? За нестандартные вопросы благодарим преподавателя Школы развития «Маяк» Веру Абросимову.
Купить книгу Развиваем память и воображение. Часть 27, автора
Аудиокнига
Развиваем память и воображение. Часть 27
Играли в «данетки» вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Верой Абросимовой. Сбежала от врачей, чтобы поскорее вернуться домой (Алиса, Гостья из будущего). Первая в мире охранная система с паролем. (Алибаба и сорок разбойников). Пилот вертикально взлетающего летательного аппарата с инвалидностью. (Баба Яга, рн). Будучи практически безграмотной, создала образ мудреца. (Сова, Винни Пух).
Купить книгу Каникулы с пользой. Летние задачи по ТРИЗ, автора
Аудиокнига
Каникулы с пользой. Летние задачи по ТРИЗ
Лето только наступило, пришло время немного отвлечься от наук общепризнанных, и по-другому взглянуть на знакомые нам вещи. Один из главных примеров этого утра: мы послушали, а потом и сами попробовали придумать истории о буквах. Как это? Например «Ш»: как она выглядит, как звучит, на что похожа внешне…Делаем из этого загадки для своих близких, и пытаемся отгадать!
Купить книгу Каникулы с пользой. Летние софистические задачи. Часть 11, автора
Аудиокнига
Каникулы с пользой. Летние софистические задачи. Часть 11
Софистические задачи – с выдумкой, с хитринкой, и для решения нужно думать нестандартно. О руках, которые стали местоимениями, мокрых деревьях и сложностях жизни лилипутов. Свежие задачи нам приготовил Дмитрий Гусев, доктор философских наук и профессор МПГУ.
Купить книгу Развиваем память и воображение. Часть 28, автора
Аудиокнига
Развиваем память и воображение. Часть 28
Играли в «да-нет-ки». Напомним суть игры: мы загадываем персонажа, а наши юные слушатели пытаются отгадать, задавая наводящие вопросы. Ответы должны быть только «да или нет». В этот раз загадывали насекомых и животных. А помогала с решением и отвечала на «детские вопросы» преподаватель «Школы развития „Маяк“ Вера Абросимова.
Купить книгу Каникулы с пользой. Летние софистические задачи. Часть 12, автора
Аудиокнига
Каникулы с пользой. Летние софистические задачи. Часть 12
У врача три пары перчаток и 4 пациента. Как принять всех больных, не подвергая никого риску заразиться? Отец и два ребёнка катались на велосипедах: велосипедов было три, а колёс – 7. Как такое может быть? Какой самый лучший возраст ребёнка? Каким нотами можно измерить расстояние? Прохладные деньки – лучшее время для решения софистических задач! А подготовил их Дмитрий Алексеевич Гусев, доктор философских наук и профессор МПГУ.
Купить книгу Законы диалектики. Всеобщая мировая ирония, автора Георга Гегеля
Электр. книга
Законы диалектики. Всеобщая мировая ирония
Георг Гегель (1770–1831) один из создателей немецкой классической философии. Самое важное понятие в философской системе Гегеля – законы диалектики, согласно которым всё в мире и обществе постоянно переходит из одних форм в другие, и то что сегодня кажется вечным, завтра рассыпается в прах. В этом заключается «всеобщая мировая ирония», по определению Гегеля.
Купить книгу Падение политики. «Вождь масс», автора Жана Бодрийяра
Электр. книга
Падение политики. «Вождь масс»
В прошлом политика играла важнейшую роль в жизни государств и народов – от нее требовалось, чтобы она как можно лучше изображала стоящую за ней реальность. Ныне, как отмечает французский философ Ж. Бодрийяр, политика угасла. Что может выражаться в политическом, чем может обеспечиваться его эффективная работа, если социального референта сегодня нет даже у таких классических категорий, как «народ», «класс», «пролетариат», «объективные условия»? Вместо народа на исторической сцене действуют массы, «классы-фантомы», что означает смерть политического процесса.